Projek Reka Bentuk: Amplifier Kuasa Audio

Power Rangers RPM Episodes 1-32 Season Recap | Epic Kids Superheroes History (Jun 2019).

$config[ads_text] not found
Anonim

Projek Reka Bentuk: Amplifier Kuasa Audio

Peranti dan Litar Semikonduktor Diskret


soalan 1

Terangkan bagaimana mikrofon di dalam penguat anda berfungsi. Bagaimana, betulkah ia menukarkan gelombang tekanan udara (bunyi) ke dalam isyarat elektrik "# 1"> Menerangkan jawapan Sembunyikan jawapan

Jawapan kepada soalan ini bergantung pada jenis mikrofon yang anda gunakan:

Condenser: kapasitans pembolehubah
Dinamik: induksi elektromagnetik
Crystal: piezoelectricity

Nota:

Mikrofon adalah peranti penting dalam dunia elektronik, dan pelajar mungkin lebih menghargai fungsi mereka apabila membina sebuah projek yang menggunakannya.

Soalan 2

Reka bentuk penguat anda hampir pasti memerlukan lebih daripada satu tahap transistor untuk betul sepadan dengan impedans mikrofon dengan pembesar suara. Kenal pasti topologi setiap peringkat transistor (umum-pemancar, pemungut biasa, asas biasa, dan sebagainya), dan jelaskan bentuk utama keuntungan untuk setiap peringkat adalah (keuntungan voltan, atau keuntungan semasa).

Mendedahkan jawapan Sembunyikan jawapan

Jawapan untuk soalan ini tentu saja akan berbeza dengan reka bentuk litar tertentu anda.

Nota:

Satu projek seperti ini benar-benar membawa kepada kehidupan konsep keuntungan, dan mengapa konfigurasi penguat transistor yang berbeza diperlukan untuk mencapai pelbagai jenis keuntungan.

Soalan 3

Walaupun litar penguat Kelas A lebih mudah untuk mereka bentuk dan membina, mereka jarang digunakan untuk aplikasi berkuasa tinggi. Mengapa ini? Mengapa pengkelas Kelas B direka lebih popular untuk aplikasi berkuasa tinggi? Adakah praktikal bagi anda untuk membina penguat mikrofon seperti ini menggunakan litar kelas A?

Mendedahkan jawapan Sembunyikan jawapan

Kelas A penguat adalah lebih kurang berkesan daripada penguat Kelas B: lebih banyak kuasa elektrik yang memaksa litar mendapat terbuang dalam bentuk haba.

Nota:

Bincang dengan pelajar anda praktikal penguat kuasa audio Kelas A untuk skop projek ini. Hanya kerana saya membuat litar Kelas B keperluan projek ini tidak bermakna reka bentuk penguat Kelas A akan menjadi tidak praktikal. Salah satu matlamat saya dalam menulis projek reka bentuk ini adalah untuk mendapatkan pelajar yang berpengalaman dengan litar tarik-tarik Kelas B, yang lebih mencabar untuk mereka bentuk dan membina daripada Kelas A.

Soalan 4

Terangkan bagaimana anda merancang untuk menguji dan menghapuskan (jika perlu) mana-mana penyelewengan crossover dari litar penguat anda. Adakah anda mengesyaki penyimpangan crossover akan lebih ketara pada tahap kelantangan rendah atau tahap kelantangan tinggi? Terangkan mengapa.

Mendedahkan jawapan Sembunyikan jawapan

Penyimpangan crossover dikesan dengan menggunakan osiloskop untuk memaparkan bentuk gelombang keluaran, dan disingkirkan melalui biasing yang betul bagi pasangan transistor tarik-tarik. Jenis penyimpangan ini secara amnya lebih ketara pada tahap kelantangan rendah, tetapi saya akan memberitahu anda dengan tepat mengapa!

Nota:

Penyelewengan crossover adalah bau reka bentuk penguat Kelas B, dan mungkin mengecewakan untuk pelajar elektronik awal untuk berjaya menghapuskan tanpa menyebabkan masalah lain (seperti transistor yang terlalu panas dari pembezaan Kelas AB berlebihan).

Soalan 5

Tekanan bunyi sering diukur dalam unit dBA. Anda harus akrab dengan decibels sebagai unit penguat gain, tetapi apa yang sebenarnya bermakna "db A "? Bagaimana dBA 0 didefinisikan secara objektif?

Mendedahkan jawapan Sembunyikan jawapan

0 dBA = 1 pW / m 2 ≈ "Ambang pendengaran manusia"

Nota:

Bincangkan dengan pelajar anda bagaimana decibels adalah cara yang sesuai untuk menyatakan keamatan bunyi, kerana sensitiviti yang tidak linear pendengaran manusia. Sebenarnya, genesis skala desibel adalah reka bentuk sistem telefon awal, di mana jurutera terpaksa menilai kehilangan isyarat dari segi yang bermakna kepada pengguna manusia.

  • ← Lembaran Kerja Sebelumnya

  • Indeks Lembaran Kerja

  • Lembaran kerja seterusnya →