Sekolah di Los Angeles mencari pengembalian dana $ 1.3bn daripada projek Apple untuk iPad yang berlaku

25 Amazing Before and After Smile Makeovers by Brighter Image Lab! (Julai 2019).

$config[ads_text] not found
Anonim

Ahli-ahli daerah sekolah mula menghantar surat kepada syarikat yang meminta bayaran balik

Projek pendidikan berasaskan iPad Apple adalah satu inisiatif yang dimulakan pada tahun 2013 yang berusaha memberikan iPads dan peranti lain kepada kira-kira 650, 000 pelajar.

Tujuan di sebalik pemberian ini, jika anda mahu, adalah membantu pelajar yang kurang mampu bersaing dengan rakan-rakan yang lebih kaya yang sudah mempunyai akses kepada tablet dan bantuan pembelajaran berasaskan komputer yang lain.
Projek ini telah dilanda masalah yang banyak di Los Angeles Unified School District (LAUSD) yang dipersembahkan di kalangan mereka, dan yang tidak diduga oleh syarikat, adalah keupayaan pelajar untuk memintas sistem keselamatan pada tablet dan sebaliknya menggunakan peranti untuk peribadi hiburan. Akibatnya, kurikulum berasaskan komputer yang dibakar ke dalam peranti belum selesai, dan oleh itu, projek itu telah dianggap gagal.
Ini telah membawa kepada ahli-ahli LAUSD untuk mula menghantar surat kepada Apple menyatakan mereka "sangat tidak puas hati" dengan cara projek itu telah dikendalikan; dengan perisytiharan itu, mereka meminta bayaran balik untuk pelaburan daerah dalam projek itu.
Daerah sekolah LA pada mulanya membeli 43, 261 iPad dari Apple. Setiap orang datang dengan kurikulum matematik dan Inggeris yang direka oleh firma pendidikan / latihan Pearson untuk pelajar selesai pada tahun sekolah. Para pegawai dan pegawai pentadbiran sekolah juga diarahkan untuk menggunakan peranti untuk memperbaiki pelajaran dan cara sekolah dijalankan.
Tambahan 77, 000 iPads telah dibeli untuk digunakan dalam ujian standard.
Digabungkan dengan peranti dan program khusus, $ 700m dari program $ 1.3bn ini juga berusaha meningkatkan akses Internet di sekolah-sekolah di daerah.
"Walaupun Apple dan Pearson menjanjikan penyelesaian teknologi yang canggih, mereka masih belum menyampaikannya, " kata surat itu kepada dua syarikat itu.
Surat-surat itu mengikuti beberapa tuntutan dari daerah sekolah LA bahawa Apple dan Pearson memperbaiki cara projek itu dijalankan. Dalam aduan ini, daerah itu berkata hanya dua sekolah adalah pengguna tetap dari kurikulum berasaskan iPad, dan mereka yang menggunakan peranti ini sebentar-sebentar melaporkan masalah yang kerap.
Semua sekolah telah memotong hubungan dengan syarikat-syarikat, dan secara terbuka menyatakan bahawa mereka tidak mahu mereka terlibat dalam perkembangan masa depan.
Penulisan surat nampaknya merupakan taktik terakhir yang diambil oleh kabupaten sebelum melancarkan tindakan hukum. Pada masa ini, peguam untuk daerah sekolah menyusun satu kes terhadap kedua-dua pembekal.
Walaupun Apple tidak memberi respons kepada permintaan untuk komen, Pearson berkata ia "berbangga dengan sejarah panjang kami yang bekerja dengan LAUSD dan pelaburan penting kami dalam inisiatif inisiatif ini untuk mengubah amalan pengajaran dan meningkatkan harapan untuk semua pelajar".
Di samping itu, syarikat itu menambah bahawa terdapat "cabaran" yang berkaitan dengan pelaksanaan projek itu, tetapi ia berdiri dengan "kualiti prestasi kami".
Perlu diingat: pengawas yang bertanggungjawab di daerah sekolah LA yang menyusun dan mengawasi program yang meletak jawatan selepas masalah dengan projek itu menjadi terang.
Melalui BBC